El tacto pedagógico se puede poner en evidencia evitando la intervención, mostrándose abiertos a las experiencias de los niños, es decir nosotros como profesores debemos darle la oportunidad al menor de hablar, tenemos que escucharlo sin intervenir en su participación. De esta manera conoceremos su forma de pensar o podremos darnos cuenta de lo que le sucede fuera de la escuela.
Tenemos que ser capaces de saber cuando es mejor no hablar o hacer como sino nos diéramos cuenta de lo que esta sucediendo, por lo que es necesario ser muy pacientes y tener la capacidad de saber cuando es momento de actuar.
La paciencia permite al educador integrar al niño en el curso de las cosas necesarias para crecer y aprender, sin embargo muchos padres de familia saben que si se les otorga una educación a edad muy temprana su hijo puede acelerar su proceso de aprendizaje de una manera sorprendente por lo que en muchos casos resulta muy tentador el hecho de forzar a sus hijos, lo cual no es muy conveniente ya que se necesita tiempo y espacio para adquirir ciertos conocimientos y habilidades.
Como futuros docentes debemos procurar que el niño durante su formación valla adquiriendo experiencias positivas, ya que de lo contrario estas marcas perduraran por el resto de sus días de escuela. Vivirá con un concepto negativo respecto a cierta materia y esto traerá como resultado un fracaso en su proceso de enseñanza-aprendizaje, en caso de que el alumno ya traiga estos malos recuerdos, debemos de saber como actuar de una manera sutil, y lograremos hacer desaparecer dichas experiencias.
Jamás subestimemos a un niño, tenemos que creer en ellos, en su capacidad de aprendizaje, así le estaremos exigiendo un mayor nivel en sus trabajos, participaciones, tareas, etc.
El reconocer las individualidades de cada alumno nos dará la oportunidad de crear dentro de aula un proceso de enseñanza-aprendizaje de éxito,
Las personas tendemos a subir el tono de la voz cuando queremos disciplinar a un niño o a un grupo de niños, sin embargo esto no es lo más eficaz para lograrlo. Es necesario que mantengamos un tono de voz agradable a los oídos de los alumnos, de este modo el grupo no tendera a desordenarse.
También es de suma importancia mantener el contacto con la mirada de los alumnos, ya que son el espejo del alma como se dice coloquialmente, nos llevan a conocer sus sentimientos y a entender por lo que esta pasando.
El mantener la disciplina dentro del aula, va aunado con el interés que el alumno esta poniendo en la clase, para lo que es necesario preparar las clases de una manera que resulte atractiva a los ojos del alumno.
Los alumnos con interés y motivados suelen producir pocos problemas, mientras que los aburridos y frustrados los crean sin cesar.
Esta lectura nos es muy útil para nuestras prácticas ya que gracias a ella podremos utilizar nuevas estrategias de enseñanza para lograr un aprendizaje significativo en los alumnos. Nos habla de diferentes situaciones que se presentan dentro del aula y como podemos solucionarlas lo cual es muy valioso para que nosotros como futuros maestros vayamos formando nuestro estilo docente,
Bibliografia: “Temas para pensar: algunos tópicos para la reflexión y el debate colectivo”- Autor: David Fontana
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